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    "textoCompleto" => "<span class="elsevierStyleSections"><p id="par0005" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Desde hace a&#241;os es evidente que el desarrollo de especialidades cl&#237;nicas con un campo de actuaci&#243;n muy amplio&#44; como es la neumolog&#237;a&#44; ha comportado el nacimiento de &#225;reas m&#225;s espec&#237;ficas del conocimiento y el uso de t&#233;cnicas cada vez m&#225;s sofisticadas<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0050"><span class="elsevierStyleSup">1</span></a>&#46; Todo ello precisa de un reconocimiento formal&#46; Es m&#225;s&#44; ello permitir&#237;a que la provisi&#243;n de plazas en los hospitales del Sistema Nacional de Salud respondiera a las necesidades concretas de desarrollo en cada servicio concreto de neumolog&#237;a&#46;</p><p id="par0010" class="elsevierStylePara elsevierViewall">En l&#237;nea con esa evidencia y necesidad&#44; el Ministerio de Sanidad lleva tiempo preparando lo que ser&#237;a la regulaci&#243;n de las denominadas &#171;&#193;reas de Capacitaci&#243;n Espec&#237;fica&#187; &#40;familiarmente conocidas como ACE&#41;&#46; En este sentido est&#225; prevista la aprobaci&#243;n de un decreto ley que recoger&#237;a este punto&#44; adem&#225;s de una regulaci&#243;n de especialidades actualmente no reconocidas y un nuevo intento de instaurar o reforzar la troncalidad<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0055"><span class="elsevierStyleSup">2</span></a>&#44; ahora denominada &#171;transversalidad&#187;&#46; Aunque este &#250;ltimo punto tambi&#233;n es controvertido y probablemente precisa de nuestro posicionamiento como sociedad cient&#237;fica&#44; el presente editorial se centra &#250;nicamente en las ACE y su formulaci&#243;n&#46; As&#237;&#44; parece que el planteamiento inicial que se propone para dicha capacitaci&#243;n es su inclusi&#243;n en los actuales 4 a&#241;os escasos de residencia&#46; De hecho&#44; y parad&#243;jicamente&#44; la subespecializaci&#243;n se formula como un per&#237;odo de uno o 2 a&#241;os&#46;</p><p id="par0015" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Es obvio que dicho planteamiento es dif&#237;cilmente compatible con una buena formaci&#243;n como neum&#243;logo general y al tiempo como <span class="elsevierStyleItalic">subespecialista</span>&#44; al reducirse la formaci&#243;n b&#225;sica del especialista a un a&#241;o y medio escaso &#40;a lo que cabe restar las libranzas de guardia y per&#237;odos vacacionales&#41;&#44; por quedar &#171;pinzada&#187; entre la formaci&#243;n troncal-transversal &#40;a&#241;o y medio&#41; y la propuesta de subespecializaci&#243;n&#46; Adem&#225;s&#44; conlleva la imposibilidad de seguir y completar el actual programa de formaci&#243;n general en la especialidad<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib0060"><span class="elsevierStyleSup">3&#44;4</span></a>&#46; De hecho&#44; ya viene demand&#225;ndose por SEPAR desde hace tiempo que la propia formaci&#243;n como especialista general en patolog&#237;a del aparato respiratorio comprenda 5 a&#241;os de residencia<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib0070"><span class="elsevierStyleSup">5&#44;6</span></a>&#46;</p><p id="par0020" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Pretender que se a&#241;ada un per&#237;odo de especializaci&#243;n durante los 4 a&#241;os actuales de la residencia&#44; de los cuales casi 3 ser&#237;an &#171;para otra cosa&#187;&#44; resulta no ya dif&#237;cil y problem&#225;tico&#44; sino sencillamente imposible y temerario&#46; Lo l&#243;gico ser&#237;a realizarlo tras el per&#237;odo de residencia&#44; y de forma independiente y posterior al ya reclamado quinto a&#241;o para la especializaci&#243;n b&#225;sica en neumolog&#237;a&#44; como sucede tanto en otros pa&#237;ses europeos como en Norteam&#233;rica<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib0070"><span class="elsevierStyleSup">5&#8211;8</span></a>&#46; Adem&#225;s&#44; tanto la formaci&#243;n en la especialidad general como en sus subespecialidades &#40;ACE&#41; deber&#237;an armonizarse con los pa&#237;ses de nuestro entorno&#44; lo que probablemente debiera conllevar una convergencia normativa e impulso a iniciativas como HERMES<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0090"><span class="elsevierStyleSup">9</span></a>&#46;</p><p id="par0025" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Otro punto controvertido es el de qu&#233; parte de la ciencia y&#47;o la t&#233;cnica es susceptible de convertirse en una ACE y qui&#233;n debe proponerlo&#46; Por un lado&#44; existen &#225;reas de conocimiento que disponen con frecuencia de unidades espec&#237;ficas en muchos hospitales&#44; y bien pudieran aspirar a ser consideradas como una subespecializaci&#243;n o &#225;rea espec&#237;fica de conocimiento neumol&#243;gico&#46; Son&#44; por ejemplo&#44; el asma grave&#44; la patolog&#237;a intersticial&#44; el manejo del tabaquismo&#44; las alteraciones vasculares del pulm&#243;n&#44; el trasplante pulmonar o los pacientes semicr&#237;ticos&#46; Por otra parte&#44; existen &#225;reas que precisan no s&#243;lo de conocimientos concretos sino de habilidades espec&#237;ficas ligadas al soporte instrumental que se debe manejar&#46; Es el caso de algunas de las antes mencionadas&#44; pero tambi&#233;n de la neumolog&#237;a intervencionista&#44; y las unidades de alta especializaci&#243;n en pruebas funcionales respiratorias &#40;tanto convencionales como ligadas a la evaluaci&#243;n de la capacidad de esfuerzo&#41;&#44; o en el estudio de los trastornos respiratorios del sue&#241;o&#46; Creemos que ambas orientaciones pueden ser correctas y que unas necesidades bien definidas por el sistema sanitario y las sociedades cient&#237;ficas deben facilitar la priorizaci&#243;n&#46; Adem&#225;s&#44; el sistema debe ser lo suficientemente flexible para adaptarse a situaciones inesperadas&#44; como ha sido la pandemia de COVID-19 y la generaci&#243;n en nuestro pa&#237;s de numerosas unidades de cuidados respiratorios intermedios&#46; Sin embargo&#44; no queda claro de momento en qu&#233; orden&#44; bajo qu&#233; requisitos y a propuesta de qui&#233;n se establecer&#237;an dichas ACE&#46;</p><p id="par0030" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Un tercer tema importante es el de en qu&#233; lugares podr&#225; realizarse la subespecializaci&#243;n y con qu&#233; programa formativo&#46; &#191;Ser&#225; en todas las unidades acreditadas para la formaci&#243;n de residentes&#63;&#44; &#191;s&#243;lo en las de centros terciarios y con unidades espec&#237;ficas previamente acreditadas y con profesionales de reconocido prestigio&#63; En este &#250;ltimo caso&#44; &#191;acreditadas por qui&#233;n&#63; M&#225;s a&#250;n&#44; &#191;podr&#225;n todos los residentes de neumolog&#237;a realizar dichas subespecializaciones o s&#243;lo aquellos con plaza en los centros acreditados al efecto&#63; Respecto del programa formativo pensamos que ser&#237;a conveniente un desarrollo basado en la adquisici&#243;n de competencias&#44; probablemente inspirado en los documentos del programa de Desarrollo Profesional Continuado &#40;DPC&#41; de SEPAR&#46; Esto implica adem&#225;s que deben definirse con precisi&#243;n los criterios de adquisici&#243;n de las competencias y titulaci&#243;n de las ACE&#44; que no deben reducirse a seguir simplemente el programa formativo como actualmente sucede con la obtenci&#243;n de las especialidades m&#233;dicas&#46;</p><p id="par0035" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Un cuarto punto controvertido es en qu&#233; momento un residente optar&#225; a ser no s&#243;lo neum&#243;logo general sino subespecialista en una o m&#225;s ACE&#46; La idea inicial que subyace a la propuesta de decreto es que eso se decida al escoger la plaza de MIR&#44; aunque es obvio que ese momento no permite al aspirante &#40;generalmente&#44; un reci&#233;n graduado en medicina&#41; saber qu&#233; parte de la especialidad le va a ser m&#225;s atractiva&#44; o simplemente si querr&#225; ejercer como especialista general o como subespecialista&#46;</p><p id="par0040" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Finalmente&#44; otro aspecto que tambi&#233;n puede suscitar controversia es la posibilidad de acceder a una ACE concreta desde diversas especialidades m&#233;dicas&#46; Esto puede ser admisible en algunos casos &#40;por ejemplo&#44; una capacitaci&#243;n general en estudios de trastornos del sue&#241;o accesible a neum&#243;logos y neurofisi&#243;logos&#44; o una capacitaci&#243;n en hemodin&#225;mica pulmonar para cardi&#243;logos y neum&#243;logos&#41;&#44; pero en otros muchos casos puede facilitar la invasi&#243;n de &#225;reas concretas de una especialidad&#46; &#191;Qui&#233;n decidir&#225; al respecto&#63; &#191;A propuesta de qui&#233;n&#63; Parece claro el papel relevante que deber&#225;n jugar aqu&#237; las sociedades cient&#237;ficas&#44; como SEPAR&#46;</p><p id="par0045" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Muchas incertidumbres para un tema enormemente relevante para el futuro no s&#243;lo de la neumolog&#237;a sino tambi&#233;n de la cirug&#237;a tor&#225;cica&#44; y al que parece que se quiere dar respuesta de forma apresurada&#44; sin un debate sosegado con las sociedades cient&#237;ficas&#44; todav&#237;a con muchas incertidumbres y lo que es peor&#44; con una soluci&#243;n &#171;low cost&#187;&#46; Nuestra sociedad debe necesariamente mostrar su opini&#243;n en estos temas&#44; e intentar que un objetivo loable y necesario como el de acreditar subespecialidades se realice con una metodolog&#237;a que permita la excelencia en su posterior pr&#225;ctica profesional&#46;</p><p id="par0050" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Este editorial pretende aflorar algunos de los interrogantes claves para el futuro de la neumolog&#237;a&#44; ayudando a generar el correspondiente debate&#46; Las necesidades asistenciales del Sistema Nacional de Salud exigen una soluci&#243;n lo m&#225;s inmediata posible al tema de la subespecializaci&#243;n&#44; pero esta ha de ser de calidad&#44; evaluada y debatida por todos los sectores a los que concierne&#44; y en la medida de lo posible&#44; deber&#237;a ser fruto de un consenso&#46;</p></span>"
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Journal Information
Vol. 57. Issue 12.
Pages 733-734 (December 2021)
Vol. 57. Issue 12.
Pages 733-734 (December 2021)
Editorial
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Áreas de Capacitación Específica (ACE) en neumología
Areas of Specific Subspecialization (ACE) in Pulmonology
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4351
Joaquim Geaa,
Corresponding author
jgea@parcdesalutmar.cat

Autor para correspondencia.
, Miguel Barruecob, Cristina Martínezc, Carlos Jiménez-Ruízd
a Comité de Grados de SEPAR. Ex-miembro del Management Council del European Board for Accreditation in Pneumology (EBAP, 2015-19). Servicio de Neumología, Hospital del Mar-IMIM. DCEXS, Universidad Pompeu Fabra. CIBERES, ISCIII, Barcelona, España
b Servicio de Neumología, Hospital Universitario de Salamanca. Instituto de Investigación Biomédica de Salamanca (IBSAL). Departamento de Medicina, Universidad de Salamanca, Salamanca, España
c Comisión Nacional de la Especialidad de Neumología. Hospital Universitario Central de Asturias. Facultad de Medicina. Instituto de Investigación Sanitaria del principado de Asturias (ISPA), Oviedo, España
d Presidente de SEPAR. Unidad Especializada de Tabaquismo de la Comunidad de Madrid. Servicio de Neumología, Madrid, España
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Desde hace años es evidente que el desarrollo de especialidades clínicas con un campo de actuación muy amplio, como es la neumología, ha comportado el nacimiento de áreas más específicas del conocimiento y el uso de técnicas cada vez más sofisticadas1. Todo ello precisa de un reconocimiento formal. Es más, ello permitiría que la provisión de plazas en los hospitales del Sistema Nacional de Salud respondiera a las necesidades concretas de desarrollo en cada servicio concreto de neumología.

En línea con esa evidencia y necesidad, el Ministerio de Sanidad lleva tiempo preparando lo que sería la regulación de las denominadas «Áreas de Capacitación Específica» (familiarmente conocidas como ACE). En este sentido está prevista la aprobación de un decreto ley que recogería este punto, además de una regulación de especialidades actualmente no reconocidas y un nuevo intento de instaurar o reforzar la troncalidad2, ahora denominada «transversalidad». Aunque este último punto también es controvertido y probablemente precisa de nuestro posicionamiento como sociedad científica, el presente editorial se centra únicamente en las ACE y su formulación. Así, parece que el planteamiento inicial que se propone para dicha capacitación es su inclusión en los actuales 4 años escasos de residencia. De hecho, y paradójicamente, la subespecialización se formula como un período de uno o 2 años.

Es obvio que dicho planteamiento es difícilmente compatible con una buena formación como neumólogo general y al tiempo como subespecialista, al reducirse la formación básica del especialista a un año y medio escaso (a lo que cabe restar las libranzas de guardia y períodos vacacionales), por quedar «pinzada» entre la formación troncal-transversal (año y medio) y la propuesta de subespecialización. Además, conlleva la imposibilidad de seguir y completar el actual programa de formación general en la especialidad3,4. De hecho, ya viene demandándose por SEPAR desde hace tiempo que la propia formación como especialista general en patología del aparato respiratorio comprenda 5 años de residencia5,6.

Pretender que se añada un período de especialización durante los 4 años actuales de la residencia, de los cuales casi 3 serían «para otra cosa», resulta no ya difícil y problemático, sino sencillamente imposible y temerario. Lo lógico sería realizarlo tras el período de residencia, y de forma independiente y posterior al ya reclamado quinto año para la especialización básica en neumología, como sucede tanto en otros países europeos como en Norteamérica5–8. Además, tanto la formación en la especialidad general como en sus subespecialidades (ACE) deberían armonizarse con los países de nuestro entorno, lo que probablemente debiera conllevar una convergencia normativa e impulso a iniciativas como HERMES9.

Otro punto controvertido es el de qué parte de la ciencia y/o la técnica es susceptible de convertirse en una ACE y quién debe proponerlo. Por un lado, existen áreas de conocimiento que disponen con frecuencia de unidades específicas en muchos hospitales, y bien pudieran aspirar a ser consideradas como una subespecialización o área específica de conocimiento neumológico. Son, por ejemplo, el asma grave, la patología intersticial, el manejo del tabaquismo, las alteraciones vasculares del pulmón, el trasplante pulmonar o los pacientes semicríticos. Por otra parte, existen áreas que precisan no sólo de conocimientos concretos sino de habilidades específicas ligadas al soporte instrumental que se debe manejar. Es el caso de algunas de las antes mencionadas, pero también de la neumología intervencionista, y las unidades de alta especialización en pruebas funcionales respiratorias (tanto convencionales como ligadas a la evaluación de la capacidad de esfuerzo), o en el estudio de los trastornos respiratorios del sueño. Creemos que ambas orientaciones pueden ser correctas y que unas necesidades bien definidas por el sistema sanitario y las sociedades científicas deben facilitar la priorización. Además, el sistema debe ser lo suficientemente flexible para adaptarse a situaciones inesperadas, como ha sido la pandemia de COVID-19 y la generación en nuestro país de numerosas unidades de cuidados respiratorios intermedios. Sin embargo, no queda claro de momento en qué orden, bajo qué requisitos y a propuesta de quién se establecerían dichas ACE.

Un tercer tema importante es el de en qué lugares podrá realizarse la subespecialización y con qué programa formativo. ¿Será en todas las unidades acreditadas para la formación de residentes?, ¿sólo en las de centros terciarios y con unidades específicas previamente acreditadas y con profesionales de reconocido prestigio? En este último caso, ¿acreditadas por quién? Más aún, ¿podrán todos los residentes de neumología realizar dichas subespecializaciones o sólo aquellos con plaza en los centros acreditados al efecto? Respecto del programa formativo pensamos que sería conveniente un desarrollo basado en la adquisición de competencias, probablemente inspirado en los documentos del programa de Desarrollo Profesional Continuado (DPC) de SEPAR. Esto implica además que deben definirse con precisión los criterios de adquisición de las competencias y titulación de las ACE, que no deben reducirse a seguir simplemente el programa formativo como actualmente sucede con la obtención de las especialidades médicas.

Un cuarto punto controvertido es en qué momento un residente optará a ser no sólo neumólogo general sino subespecialista en una o más ACE. La idea inicial que subyace a la propuesta de decreto es que eso se decida al escoger la plaza de MIR, aunque es obvio que ese momento no permite al aspirante (generalmente, un recién graduado en medicina) saber qué parte de la especialidad le va a ser más atractiva, o simplemente si querrá ejercer como especialista general o como subespecialista.

Finalmente, otro aspecto que también puede suscitar controversia es la posibilidad de acceder a una ACE concreta desde diversas especialidades médicas. Esto puede ser admisible en algunos casos (por ejemplo, una capacitación general en estudios de trastornos del sueño accesible a neumólogos y neurofisiólogos, o una capacitación en hemodinámica pulmonar para cardiólogos y neumólogos), pero en otros muchos casos puede facilitar la invasión de áreas concretas de una especialidad. ¿Quién decidirá al respecto? ¿A propuesta de quién? Parece claro el papel relevante que deberán jugar aquí las sociedades científicas, como SEPAR.

Muchas incertidumbres para un tema enormemente relevante para el futuro no sólo de la neumología sino también de la cirugía torácica, y al que parece que se quiere dar respuesta de forma apresurada, sin un debate sosegado con las sociedades científicas, todavía con muchas incertidumbres y lo que es peor, con una solución «low cost». Nuestra sociedad debe necesariamente mostrar su opinión en estos temas, e intentar que un objetivo loable y necesario como el de acreditar subespecialidades se realice con una metodología que permita la excelencia en su posterior práctica profesional.

Este editorial pretende aflorar algunos de los interrogantes claves para el futuro de la neumología, ayudando a generar el correspondiente debate. Las necesidades asistenciales del Sistema Nacional de Salud exigen una solución lo más inmediata posible al tema de la subespecialización, pero esta ha de ser de calidad, evaluada y debatida por todos los sectores a los que concierne, y en la medida de lo posible, debería ser fruto de un consenso.

Bibliografía
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N Eng J Med., 364 (2011), pp. 1169-1173
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Proyecto de Real Decreto por el que se regula la troncalidad y otros aspectos de la formación sanitaria especializada en ciencias de la salud. Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad; 2012.
[3]
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[4]
F. Rodríguez de Castro, J.L. Alvarez-Sala, F. Sanchez-Gascón, y demás miembros de la Comisión Nacional de Neumología.
Programa de formación postgraduada en neumología.
Arch Bronconeumol., 45 (2009), pp. 394-404
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Beth Israel Lahey Health [página web] [consultado Nov 2020]. Disponible en www.lahey.org/lhmc/research-residencies/fellowships/interventional-pulmonary-fellowship
[9]
G. Tirado-Conde, M. Miravitlles, J.L. Alvarez-Sala, F. Rodríguez de Castro, J. Ancoechea.
La formación especializada en neumología en Europa: El proyecto HERMES.
Arch Bronconeumol., 45 (2009), pp. 92-99
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